Néha egészen apró, hétköznapi viselkedések árulkodhatnak arról, hogyan gondolkodik, milyen összefüggéseket vesz észre, és miként értelmezi a körülötte lévő világot egy gyerek.
Vannak, akik állandóan kérdeznek, mások inkább csendben figyelnek. Egyesek szokatlan megoldásokkal állnak elő, mások történeteket találnak ki, vagy éppen olyan részletekre emlékeznek, amelyek a felnőttek figyelmét is elkerülik.
Ebből az 5 jelből szülőként is észreveheted, hogy a gyereked kiemelkedően intelligens lehet (Forrás: Getty Images)
Bár az intelligencia nem állapítható meg néhány viselkedés alapján, bizonyos hétköznapi szokások érdekes betekintést adhatnak a gyerekek gondolkodásába.
1. Olyan kérdéseket tesznek fel, amelyekre nem könnyű válaszolni
A „miért?” és a „hogyan?” a gyerekkor természetes része, de egyes gyerekek nem állnak meg az első válasznál. Ha megmagyarázzuk, miért esik az eső, rögtön azt is tudni szeretnék, hogyan kerül a víz a felhőkbe, és miért nem esik mindig. Egy egyszerű magyarázatból így akár hosszú beszélgetés is kialakulhat.
Az ilyen kérdések a kíváncsiság, az összefüggések keresése és az ok-okozati gondolkodás jelei lehetnek. A gyerek nem csupán információt szeretne kapni, hanem megpróbálja megérteni, hogyan működik a világ.
Mit tehet a szülő?
Nem kell minden kérdésre azonnal tudni a választ. Sokszor az a leghasznosabb, ha együtt keresitek meg, vagy visszakérdezel: „Te mit gondolsz, miért lehet így?”
2. Olyan részleteket is észrevesznek, amelyek másoknak fel sem tűnnek
Egy kisgyerek észreveszi, hogy a megszokott útvonalon más színű lett egy ház, hogy a mesében egy szereplő korábban mást mondott, vagy hogy a kedvenc játékának hiányzik egy apró alkatrésze. Az ilyen megfigyelések a figyelem és az emlékezet sajátosságaira is utalhatnak.
Az intelligencia egyik fontos összetevője az információk feldolgozása: a gyerek nemcsak érzékeli a környezetét, hanem össze is hasonlítja a látottakat a korábbi tapasztalataival. Ez különösen akkor válik érdekessé, amikor egy apró eltérésből következtetést is levon.
Persze a részletekre való érzékenység önmagában nem bizonyítja, hogy valaki kiemelkedően intelligens. A gyerekek figyelme és érdeklődése nagyon különböző lehet.
Ha folyton kérdez a gyerek és megmásítja a szabályokat, akár kiemelkedő intelligenciára is utalhat (Forrás: Getty Images)
3. Szokatlan megoldásokat találnak ki a problémákra
Ha egy játékot nem lehet a megszokott módon használni, egyes gyerekek gyorsan új lehetőségeket keresnek. A párnából híd lesz, a kartondobozból űrhajó, a szétszedhető építőjáték darabjaiból pedig valami egészen más, mint amit az útmutató javasol.
Ez a fajta kreativitás a rugalmas gondolkodás egyik megnyilvánulása lehet. A gyerek képes eltávolodni az ismert megoldástól, és többféleképpen szemlélni ugyanazt a helyzetet.
A kreatív gondolkodás nem kizárólag a művészi tevékenységekben mutatkozik meg. Abban is tetten érhető, ha a gyerek új szabályokat talál ki egy játékhoz, vagy megpróbál kibékíteni két veszekedő testvért egy saját ötlettel.
Hogyan támogathatjuk?
Adjunk lehetőséget a szabad játékra, és ne javítsunk ki minden szokatlan megoldást. Nem kell minden alkotásnak úgy kinéznie, ahogyan eredetileg elképzeltük.
4. Szeretnek mintázatokat keresni és szabályokat felismerni
Vannak gyerekek, akik gyorsan rájönnek, mi következik egy számsorban, észreveszik a visszatérő ritmust a zenében, vagy maguktól csoportosítják a játékaikat szín, méret vagy más tulajdonság szerint.
A mintázatok felismerése a logikai és matematikai gondolkodás fontos része. A gyerek a korábban megfigyelt információk alapján próbálja megjósolni, mi történik ezután.
Ugyanez a képesség a mindennapi életben is megjelenhet: felismeri például, hogy eső előtt rendszerint besötétedik az ég, vagy hogy egy társasjátékban bizonyos lépések vezetnek sikerre.
Érdemes azonban észben tartani, hogy az intelligencia többféle képességből áll. Attól, hogy egy gyerek nem különösebben érdeklődik a számok iránt, még lehet kiváló a nyelvi kifejezésben, a térbeli tájékozódásban vagy az emberek közötti helyzetek megértésében.
5. Nem mindig fogadják el elsőre a felnőttek magyarázatát
A „de miért kell ezt így csinálni?” kérdés néha végtelenül fárasztó lehet. Különösen akkor, amikor a gyerek egy egyszerű szabályt is megkérdőjelez, vagy rámutat egy látszólagos ellentmondásra.
Pedig a szabályok megértésére irányuló igény, az érvelés és a különböző nézőpontok összevetése a gondolkodás fejlődésének fontos része lehet. Egy gyerek például észreveheti, hogy a felnőttek mást várnak el tőle, mint amit ők maguk tesznek, és magyarázatot szeretne kapni erre.
Ez természetesen nem jelenti azt, hogy minden ellenkezés az intelligencia jele. A határok próbálgatása, az önállósodás és az érzelmi fejlődés szintén a gyerekkor természetes részei. A lényeg inkább az, hogyan gondolkodik a gyerek a szabályokról, és képes-e érvekkel alátámasztani a véleményét.
Nem kell minden jelből következtetést levonni
- A gyermeki intelligencia sokféleképpen megmutatkozhat, és nem mindig látványos. Nem feltétlenül az a legokosabb gyerek a csoportban, aki a leghamarabb megtanul olvasni, a legtöbbet beszél, vagy minden feladatot elsőként old meg.
- A kíváncsiság, a kreativitás, a megfigyelőképesség, a logikus gondolkodás és a kérdezés mind értékes tulajdonságok, de egyik sem alkalmas önmagában az intelligencia megállapítására. A gyerekek különböző ütemben fejlődnek, és más-más területeken lehetnek erősek.
- A szülők legtöbbet azzal segíthetnek, ha teret adnak a felfedezésnek, komolyan veszik a kérdéseket, és nem kizárólag az eredményeket dicsérik. Ha a gyerek azt tapasztalja, hogy szabad kíváncsinak lennie, hibázhat, és új megoldásokat kereshet, azzal nemcsak a gondolkodását, hanem az önbizalmát is támogatjuk.
Kapcsolódó cikkek
